Equipo concebido con el objetivo de dar un sentido realmente experimental a la enseñanza de la física en las carreras de ingeniería. Siendo la física esencialmente una ciencia experimental, es importante que el estudiante perciba esta esencia durante su aprendizaje. Al m ismo tiempo se pretende que, con un uso adecuado de este equipo, el estudiante desarrolle habilidades de pensamiento necesarias como parte de su formación profesional.

Este equipo cubre los temas centrales de la mecánica; está integrado por componentes sencillos, versátiles y maniobrables con el propósito de que cada alumno tenga oportunidad de observar con detalle el fenómeno a estudiar. El objetivo de cada una de las actividades prácticas propuestas es conseguir en el estudiante la comprensión cabal de cada tema, así como aportar al desarrollo de sus capacidades intelectuales.

Cuatro estuches que contienen más de cien partes para el montaje de experimentos.
Cinco dinamómetros de 0-100g.
Un nivel.
Un juego de pesas de 1, 5, 10, 20, 50 gramo s.
Un módulo de medición de tiempo entre evento s con resolución de 0.0001s.
Un electroimán.
Un sensor de impacto.
D os sensores ópticos.
Un sen sor de son ido (micrófono).

Equilibro de una partícula
Tensión Máxima
Ecuaciones de equilibrio
Constante de un resorte
Momento de una fuerza
Momento de un Par
Caída Libre
Movimiento circular
Cantidad de Movimiento
Tiro Parabólico
Rozamiento
Equilibrante de un sistema de fuerzas
Equilibrio de un sólido
Reacción
Oscilaciones